Primeiramente, o participante realiza um curso presencial com carga horária de 4h. Nesse momento será realizada uma introdução geral ao tema
e à proposta da Sociedade de Educadores. Em seguida é explanado sobre a importância da filosofia e sobre as contribuições que esta tem
condições de aportar à sociedade, posicionando a vocação como um tema da filosofia. Passada essa parte introdutória, são realizados
comentários gerais sobre os temas que fazem parte do curso e que serão estudados à distância pelos participantes, atividade que será
certificada em mais 40h, desde que sejam entregues e, conseqüentemente, avaliados os testes que o participante estará capacitado a
realizar depois de ter estudado o material didático que será disponibilizado.
Com isso, pretende-se como objetivo final resgatar o papel dos educadores como verdadeiros formadores de seres humanos. E, da mesma forma,
promover a humanização das escolas, para que sejam consideradas cada vez mais por professores e alunos como uma instituição que promove
cidadãos e sociedades éticas. Uma vez que os educadores estejam capacitados a promover isto, as instituições de ensino terão essa
característica.
O participante recebe uma senha para acesso vitalício ao site interno do projeto, onde poderão ser baixadas as apostilas que
utilizará para realizar o teste virtual. A apostila do curso é formatada em PowerPoint (181 slides; 71 páginas de texto corrido).
Outra apostila que é disponibilizada trata das "Escolas de Filosofia da Grécia", em formato PDF, com um total de 121 páginas,
contendo 52 imagens de filósofos e mapas de localização das escolas e da atuação dos filósofos.
Veja aqui os conteúdos do site interno do Programa Filosofia e Vocação para
Educadores
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